Leps, Horst: Einen gerechten Staat gründen, in „Hamburg macht Schule“ Zeitschrift der Behörde für Schule, Jugend und Berufsbildung der Freien und Hansestadt Hamburg, Ausgabe 3/2001, S.13
Leps, Horst : Anerkennungsverhältnisse im Klassenzimmer, in Hafeneger, Benno – Henkenborg, Peter – Scherr, Albert (Hrsg.): Pädagogik der Anerkennung – Grundlagen, Konzepte, Praxisfelder, Schwalbach/Ts. 2002: Wochenschau
Leps, Horst – Grammes, Tilman: Lehrstück „Gewalt“ – Ein Projekt zur Unterrichtsentwicklung, in ewi-Report – Nachrichten und Kommentare aus dem Fachbereich Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg – Nr. 25, Sommersemester 2002
Leps, Horst: Die Suche nach der besten Verfassung, in sowi-online.de 2004-1, auch: Search for Constitution in Journal of Social Science Education 2004/1
Leps, Horst: Revolution und Demokratie, in Thomas Sievers (Hrsg.) Fachprojekte für die Sekundarstufe II – 28 erprobte Beispiele für gymnasiale Oberstufenkurse, Braunschweig 2004: Westermann, S. 68-79
Leps, Horst: Lehrkunst und Politikunterricht, Diss. Uni Marburg 2006
Leps, Horst: Lehrkunst im Politikunterricht, in „Gesellschaft - Wirtschaft - Politik“ Sozialwissenschaften für politische Bildung, Leverkusen 2/2007, S. 275-284
Leps, Horst - Mues, Janine: Lehrkunstdidaktik, in Reinhardt, Volker (Hrsg.): Basiswissen Politische Bildung - Handbuch für den sozialwissenschaftlichen Unterricht Bd. 5, Planung Politischer Bildung, Hohengehren 2007: Schneider, S. 31-36
Leps, Horst: Renzension von Reinhold Hedtke: Ökonomische Denkweisen. Eine Einführung. Multiperspektivität – Alternativen – Grundlagen. Schwalbach/Ts.:Wochenschau-Verlag 2008, in: „Gesellschaft - Wirtschaft - Politik“ Sozialwissenschaften für politische Bildung, Leverkusen 1/2009, S. 160
Leps, Horst: Rezensions von Dirk Lange und Gerhard Himmelmann (Hrsg.): Demokratie-Didaktik - Impulse für die politische Bildung, Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2010, in „Gesellschaft - Wirtschaft - Politik“ Sozialwissenschaften für politische Bildung, Leverkusen 1/2011, S. 141f
Leps, Horst: Kommentar:
Kategoriale Konfliktdidaktik als Paradigma politischer Bildung, zu
Engelhardt, Rudolf: Parteipolitik
in der Schule? (1964) in Journal
of Social Science Education 2011/3
Horst Leps: Commentary: Categorial Conflict Didactics as Paradigm of Civic Education, zu Engelhardt, Rudolf: How to Deal with Party Politics at School? (1964) in Journal of Social Science Education 2011/3
Ich bin Mitherausgeber der Reihe „Lehrkunstdidaktik“ im hep-verlag in Bern.